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亲子沟通的四大误区

2020-12-17 10:17:33   关键词:亲子成长,育儿,早期教育,心理测试
  (一)提审型      刚发现一些苗头性现象,便大惊小怪地把孩子喊到别处“单独审问”,根据主观臆断,把可能性说成现实性。这样孩子会因为你言过其实和妄加推测而大为恼火。      父母要善于宽容孩子的错误,孩子的成长过程是他们不断修正错误的过程。      ◎ 小提示      身为父母,总免不了有时候会责备孩子。这个时候,最重要的是要将事情本身与做事情的人分开--这样,你的孩子会知道自己做了一件不好的事,但这并不意味着自己是个不好的人。      (二)唠叨型      某个道理,孩子明明已经晓得,可家长仍然絮絮叨叨说个没完。从心理学上讲,这种絮叨是一种重复刺激,会在大脑皮层上产生保护性抑制。你说得越多,他越听不进去。甚至还会冲撞你。      ◎ 小提示      家长对待孩子,要像对待成人一样,不要有一点错就总是板着脸指责他,而是应该委婉地指出来,尽量避免伤害他的自尊心。      有的家长可能会这么认为:把孩子当一个成人,委婉地给他指出缺点?他能改吗?若有这份觉悟,他还叫什么孩子!      其实相反,家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越是自尊,他就会越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。因此,委婉地指出孩子的缺点反而会比赤裸裸的训斥效果好得多。
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